terça-feira, 30 de março de 2010

Aula de quarta - 31/03

Caros alunos. Na aula desta quarta-feira teremos como convidado o cineasta caxiense Jorge de Jesus, DJ Mono, que enriquecerá nosso repertório contando suas experiências com produção audiovisual.

Para obter informações prévias e chegar na aula "lotados" de perguntas:

www.volumeumblog.blogspot.com, onde o autor fala tudo sobre o filme e foto, bastidores etc.

www.flickr.com/volume_um

http://vimeo.com/7972944

Jornal O Caxiense

Além disso, teremos oportunidade de obter conhecimento e dicas sobre a obtenção de recursos e sobre qual a visão de quem está na produção executiva de um produto audiovisual cinematográfico.

Até lá!

segunda-feira, 29 de março de 2010

domingo, 28 de março de 2010

Trabalho: Vídeo de 30 seg.

Cuidado. Contém imagens fortes!

Descontente com o seu Pen Drive?


Em setembro de 1956 a IBM lançou o 205 RAMAC, o primeiro Computador com Hard Disk Drive(HDD). O HDD pesava perto de 1 tonelada e tinha capacidade de armazenamento de 5 Megabyes.

quinta-feira, 25 de março de 2010

Money - Vídeo

Aqui está meu vídeo(antes tarde do que nunca).
Não sei como está a sincronia audio/vídeo pois editei num computador sem som.
Espero que gostem.



Programa utilizado: Sony Vegas 8.0

terça-feira, 23 de março de 2010

video divulgação



by maura borges

VIDA!!

South Africa 2010

Aproveitando o ano de copa do mundo, segue meu vídeo abaixo:

segunda-feira, 22 de março de 2010

Vídeo editado por Pâmela Vieira

A experiência de fazer o vídeo foi muito boa, pois com ela desenvolvi a criatividade e habilidade para os próximos vídeos.

by Pâmy

Segue o link do meu vídeo.

domingo, 21 de março de 2010

Os números do Twitter

Já q na última aula falamos sobre números e estatisticas achei um post muito interressante.
Isso são números de 2009.
São cerca de 75 milhões de usuários... (cerca 1,14% da população mundial sendo q somente 25% da população tem acesso a internet [INTERNET USAGE STATISTICS])
...Que postam cerca de 50 milhões de tuítes por dia, ou 600 tuítes por segundo...
... somente 5% dos usuários correspondem a 75% do total de atividade. (cerca de 10 tuítes por pessoa em cada dia)
Veja o resto dos números no INFO Online.

quinta-feira, 18 de março de 2010

VÍDEO

Olá, segue o link para a minha "superprodução":
http://www.youtube.com/watch?v=XTNn3qKDWFg

quinta-feira, 11 de março de 2010

Texto Arte x Reprodutibilidade

Tirando a essência do texto, o que se percebe é que não importa o veículo, ou o tipo de arte, pintura, arquitetura, teatro, cinema, etc, o que importa são as diferentes forma com que elas interagem com seus públicos. A experiência em contemplar, assistir ou até participar de uma obra de arte (nisso incluo o cinema também) é o que completa e conclui seu sentido, seja ele particular ou coletivo.
Independente do quanto iremos evoluir quanto aos tipos de mídia utilizadas para divulgar nossas mensagens, o que importa realmente é o conteúdo, a forma, o significado, é a busca incessante do homem, desde os seus primórdios, em se compreender e fazer-se compreender, em persuadir, seduzir. Isso acredito que não mudou e não mudará, nem mesmo se chegarmos ao ponto de termos como veículo um minúsculo chip implantado atrás da orelha, reponsável por reproduzir e servir como meio de todo o tipo de comunicação, TV, celular, Internet, pagamentos...e todo o tipo de interatividade. Será??

quinta-feira, 4 de março de 2010

Project Natal

Na primeira aula foi comentado sobre o novo sistema de jogar videogame somente com os movimentos do corpo, que é na verdade o Project Natal da Microsoft para o XBOX 360. Interessante que o nome "Natal" faz referência a cidade brasileira, devido à um pesquisador brasileiro que trabalhou no projeto e quis homenagear o país.



Mais em:
http://www.gizmodo.com.br/conteudo/project-natal-do-xbox-360-faz-o-wii-perder-graca

segunda-feira, 1 de março de 2010

Sobre Processo Criativo

Olá, no meu primeiro post vou mostrar um pouco do trabalho de um louco(gênio), chamado Glenn Jones , que com certeza usa o máximo do processo criativo, consciente ou inconscientemente.